Nota Matematik Tahun 6 - Unit 4: Masa dan Waktu

Muka 1

Bacaan Masa

Masa boleh dibaca menggunakan jam analog, jam digital, kalendar dan jadual. Ketepatan bacaan penting untuk mengurus aktiviti harian.

1Jam analogPerhatikan jarum jam dan jarum minit untuk menentukan waktu.
2Jam digitalBacaan digital menunjukkan jam dan minit secara terus.
3KalendarKalendar membantu menentukan tarikh, hari, minggu, bulan dan tahun.
4Unit masaSaat, minit, jam, hari, minggu, bulan dan tahun digunakan mengikut situasi.

1. Tukar 3 jam 25 minit kepada minit.

3 jam = 3 x 60 minit
= 180 minit

180 minit + 25 minit
= 205 minit

2. Tukar 450 minit kepada jam dan minit.

450 ÷ 60 = 7 baki 30

450 minit = 7 jam 30 minit

3. 2 minggu 4 hari bersamaan berapa hari?

2 minggu = 2 x 7 hari
= 14 hari

14 hari + 4 hari = 18 hari

Muka 2

Tempoh masa ialah lama sesuatu aktiviti berlaku. Tempoh boleh dicari dengan membandingkan masa mula dan masa tamat.

1. Aktiviti bermula 8:20 pagi dan tamat 10:05 pagi. Cari tempoh.

8:20 pagi -> 10:00 pagi = 1 jam 40 minit
10:00 pagi -> 10:05 pagi = 5 minit

Tempoh = 1 jam 45 minit

2. 2 jam 35 minit + 1 jam 50 minit = ?

  2 jam 35 minit
+ 1 jam 50 minit
----------------
  3 jam 85 minit
= 4 jam 25 minit

3. 5 jam 10 minit - 2 jam 45 minit = ?

Pinjam 1 jam = 60 minit
5 jam 10 minit = 4 jam 70 minit

  4 jam 70 minit
- 2 jam 45 minit
----------------
  2 jam 25 minit

Muka 3

Jadual membantu merancang aktiviti, perjalanan dan tugasan supaya masa digunakan dengan baik.

1Baca jadualKenal pasti waktu mula, waktu tamat dan susunan aktiviti.
2Masa perjalananTempoh perjalanan boleh ditambah kepada waktu bertolak untuk mencari waktu tiba.
3Perbezaan waktuBandingkan waktu antara dua peristiwa atau tempat.
4KelewatanJika berlaku kelewatan, tambah masa lewat pada waktu asal.

1. Bas bertolak 7:45 pagi. Perjalanan 2 jam 30 minit. Waktu tiba?

7:45 pagi + 2 jam = 9:45 pagi
9:45 pagi + 30 minit = 10:15 pagi

Waktu tiba = 10:15 pagi

2. Kereta api dijadual tiba 4:20 petang tetapi lewat 35 minit. Waktu tiba baharu?

4:20 petang + 35 minit
= 4:55 petang

3. Program bermula 9:10 pagi dan mengambil masa 3 jam 25 minit. Waktu tamat?

9:10 pagi + 3 jam = 12:10 tengah hari
12:10 + 25 minit = 12:35 tengah hari

Muka 4

Masalah masa memerlukan murid memahami situasi sebelum memilih operasi tambah atau tolak masa.

1Kenal pasti maklumatTentukan masa mula, tempoh, masa tamat atau tarikh yang diberi.
2Pilih operasiTambah masa untuk mencari waktu akhir, tolak masa untuk mencari tempoh atau waktu mula.
3Susun kiraanKira minit dahulu, kemudian jam atau hari jika perlu.
4Semak jawapanPastikan waktu dan tarikh akhir munasabah dengan situasi.

1. Kelas bermula 10:30 pagi dan tamat 12:15 tengah hari. Berapa tempoh kelas?

10:30 -> 12:00 = 1 jam 30 minit
12:00 -> 12:15 = 15 minit

Tempoh = 1 jam 45 minit

2. Tempoh aktiviti 4 jam 20 minit. Tamat 3:10 petang. Bilakah aktiviti bermula?

3:10 petang - 4 jam = 11:10 pagi
11:10 pagi - 20 minit = 10:50 pagi

3. 6 hari 15 jam + 2 hari 12 jam = ?

  6 hari 15 jam
+ 2 hari 12 jam
--------------
  8 hari 27 jam
= 9 hari 3 jam