SAINS 3

Unit 2: Peraturan Bilik Sains

Murid mengamalkan peraturan bilik sains sebelum, semasa dan selepas aktiviti supaya pembelajaran berjalan selamat dan teratur.

Muka 1

Sebelum Aktiviti Sains

Sebelum aktiviti bermula, murid perlu bersedia dan memahami arahan guru. Persediaan yang baik mengurangkan risiko kemalangan.

1Dengar arahan guruFahami langkah aktiviti sebelum menyentuh alat dan bahan.
2Pakai perlindunganGunakan apron, sarung tangan atau cermin mata keselamatan jika diarahkan.
3Periksa alatPastikan alat tidak retak, pecah atau kotor sebelum digunakan.
4Susun mejaLetakkan alat dan bahan di tempat yang stabil dan tidak berselerak.

Muka 2

Semasa aktiviti dijalankan, murid perlu berhati-hati dan mengikut langkah yang betul.

1Jangan bermainElakkan berlari, menolak rakan atau bergurau dengan alat sains.
2Gunakan bahan dengan cermatTuang bahan perlahan-lahan dan ikut sukatan yang diarahkan.
3Catat pemerhatianTulis perubahan yang dilihat dengan kemas dan tepat.
4Maklumkan guruBeritahu guru jika berlaku tumpahan, alat pecah atau kecederaan.

Muka 3

Label dan simbol amaran membantu murid mengenal pasti bahan serta mengelakkan tindakan yang berbahaya.

1Baca labelKenal pasti bahan sebelum digunakan.
2Jangan hidu secara dekatGunakan cara yang diarahkan oleh guru jika perlu menghidu bahan.
3Jangan rasa bahanBahan sains tidak boleh dirasa walaupun kelihatan seperti air biasa.
4Ikut simbol amaranBerhati-hati apabila melihat simbol bahaya atau amaran keselamatan.

Muka 4

Selepas aktiviti, murid perlu membersihkan tempat kerja dan menyimpan alat supaya bilik sains kekal selamat.