SAINS5

Unit 1: Kemahiran Saintifik

Murid Tahun 5 menguasai kemahiran proses sains dan kemahiran manipulatif untuk menjalankan penyiasatan yang sistematik, adil dan selamat.

Muka 1

Kemahiran Proses Sains

Tahun 5 mengukuhkan 12 kemahiran proses sains. Kemahiran ini membantu murid menyiasat sesuatu perkara secara sistematik dan menggunakan bukti.

1Kemahiran asasMemerhati, mengelas, mengukur, membuat inferens, meramal, berkomunikasi dan menggunakan perhubungan ruang dan masa.
2Kemahiran bersepaduMentafsir data, mendefinisi secara operasi, mengawal pemboleh ubah, membuat hipotesis dan mengeksperimen.
3Data sebagai buktiCatatan pemerhatian dan ukuran digunakan untuk menyokong jawapan.
4KesimpulanKesimpulan dibuat berdasarkan data, bukan tekaan semata-mata.

Murid membandingkan data pertumbuhan tumbuhan dan membina carta

Muka 2

Inferens, Ramalan dan Data

Murid perlu menggunakan pemerhatian untuk membuat inferens dan ramalan yang munasabah. Data pula perlu disusun supaya mudah ditafsir.

1Membuat inferensMemberi sebab berdasarkan pemerhatian yang dibuat.
2MeramalMenjangka perkara yang mungkin berlaku berdasarkan pola data.
3Mentafsir dataMembaca jadual, carta atau graf untuk mendapatkan maklumat.
4BerkomunikasiMenyampaikan dapatan dalam bentuk lisan, tulisan, jadual, carta atau graf.

Guru menerangkan ujian adil dan pemboleh ubah menggunakan dua pasu tumbuhan

Muka 3

Pemboleh Ubah dan Hipotesis

Eksperimen yang baik perlu mengawal pemboleh ubah supaya ujian menjadi adil. Hipotesis pula ialah ramalan awal yang boleh diuji.

1DimanipulasikanPerkara yang sengaja diubah dalam eksperimen.
2Bergerak balasPerkara yang diperhatikan atau diukur sebagai hasil eksperimen.
3DimalarkanPerkara yang dikekalkan sama supaya eksperimen adil.
4HipotesisHubungan yang dijangka antara pemboleh ubah dimanipulasikan dengan pemboleh ubah bergerak balas.

Murid menjalankan eksperimen dengan alat sains dan merekod data

Muka 4

Mengeksperimen dan Manipulatif

Mengeksperimen melibatkan perancangan, penggunaan alat yang betul, pengumpulan data dan kesimpulan. Kemahiran manipulatif memastikan aktiviti dilakukan dengan selamat dan kemas.

1Rancang eksperimenTentukan tujuan, hipotesis, pemboleh ubah, alat dan langkah kerja.
2Jalankan dengan selamatGunakan alat dan bahan mengikut arahan guru.
3Kumpul dan analisis dataRekod pemerhatian dalam jadual dan lihat pola data.
4Buat kesimpulanNyatakan keputusan berdasarkan data yang dikumpulkan.

Langkah	Perkara penting
1	Kenal pasti masalah dan buat hipotesis
2	Rancang alat, bahan dan pemboleh ubah
3	Jalankan eksperimen dan rekod data
4	Analisis data dan buat kesimpulan